第二十三章 蹭课
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山坡往上走十余米至半腰,地势稍平,前面有一片竹林,竹林后就是上河村的学堂。
朱平安将牛拴在一颗树上,让牛悠闲的吃着嫩草,自己迈着小短腿继续往前走。
一个小径出现在竹林中,蜿蜒至学堂。漫步其中,竹香袭面,清气流身,如沐春风,让人不觉间精神一振。清风徐来,连绵成片的竹林摇摆着风的节奏,轻摇慢舞,沙沙作响,似呢喃,似私语。
八岁孩提子,从师入学堂,整容端坐席,开口诵朗朗。就如诗歌所唱,刚出竹林,朱平安就听到了一阵朗朗读书声。
“天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列张,寒来暑往秋收冬藏......”
这是一个以木质结构为主,砖石为辅的私塾,古风古韵,四面大窗户可以最大程度的提高室内采光,窗户上还有竹帘卷着,必要时可以放下来。房间内大约有二十余位摇头晃脑朗读的孩童,年纪都是七八岁左右,两个孩童共用一张桌子,配有凳子,桌子上放着笔墨纸砚。
房屋正东挂着一张孔夫子画像,下面是一张大桌子,桌子后是一张椅子,桌子上除了笔墨纸砚还有诗书教材,另外还有一壶浓茶。
椅子上坐着一位五十余岁精神矍铄的老秀才,应该就是大伯母曾经说过的孙老秀才了。
朱平安在避开门口的位置,坐在地上听了好一会。
孙老秀才讲的是千字文,千字文可以说是我国古代最优秀的一部启蒙教材,通篇连贯,音律协美,读起来朗朗上口。
孙老秀才讲学完全不像是在现代所认为的古代讲学那样死板,并不是简单的领着孩童一遍一遍又一遍的诵读,他还做了讲解,这在古代应该是难能可贵的。
“天地玄黄,此一句出自《易经》,妙不可言。玄黄非单单指颜色,玄之又玄,深不可测,此乃天道高远,地道深邃......”
孙老秀才虽然做了讲解,但是言语上又是古言又是易经的,对于刚刚蒙学的孩童来说,真可以说是玄之又玄。
瞧,都有孩子趴在桌子上睡着了。
呃,等等。
那不是俊哥哥嘛!
朱平安发现私塾里有孩子睡着了,还不止一个,刚好是同桌,有一个正是自己的堂兄朱平俊。
朱平安能发现,孙老秀才一样可以发现。
孙老秀才可是一个眼睛里容不得沙子的人,拿着戒尺走到睡觉的俊哥和另一个孩子面前,用尺子敲了敲桌子,把两个孩子惊醒。
另一个孩子是一个小胖子,和俊哥一样看到先生大惊失色,怯怯诺诺。
“伸出手来。”孙老秀才面无表情道。
两人怯怯的伸出手。
啪啪啪
“用心听讲,且不可再会周公。”
孙老秀才也没有怎么用力的往两人手心每人打了三下,以示惩罚。
“周公,周公是谁啊,我没有会他啊?”朱平俊摸着脑袋,如丈二的和尚摸不着头脑,小生嘟囔。
周围的孩子听到后,哈哈大笑。这些孩子比朱平俊早来几天,有人被夫子教训过,虽不懂周公的意思但也知道说的是睡觉,见朱平俊不懂得,一个个笑了起来。
孙老秀才听到,并没有气的吹胡子瞪眼,说什么孺子不可教也之类的话,而是无奈的制止了孩子的笑声,讲解了起来。
“周公者,西周贤人也,辅成王摄政,为周朝立下了重大功勋,后世尊他为先贤。孔圣人非常推崇周公,以至于常常梦到周公。后世不知何时起,睡觉也被称为会周公。你们懂了吗,想要成为贤人,必须要手不释卷,切莫辜负韶华。尤其是你们两个,若是再被吾抓住睡觉,一顿教鞭是免不了了。”
孙老夫子讲完之后就开始教这些孩子们认字,认字是他们的第一步,只有识字方可上书。
“今日识八字,天地玄黄,宇宙洪荒。课后老夫自会一一检查,切记不可偷懒。先从第一个字天字开始,天者,人之顶也......”
在现代用惯了简体字,虽说学了古汉语,繁体字也都认识,但是真要写起来,还是有些问题的,一写肯定下意识的是简体字。这些都要慢慢修改,养成繁体字的习惯。
朱平安在学堂外,坐在地上,用小棍在地上写写画画,然后又用脚抹掉。
孙老秀才也看到了朱平安,不过他以为是哪家的顽童上山坡玩耍来着,尤其是看到朱平安在地上用棍子划来划去又用脚踩踩的,还以为是顽童在玩蚂蚁之类的呢,也没怎么在意。
识字简单,到以后读书诵习四书五经作文策论的时候才是难点。一天也就认八个字,这对于朱平安来说简直不要太简单,听了一会见没有新鲜的,也就转身去放牛了。
话说自己得做一个简易的毛笔了,嗯,再带一块黑漆木板,毛笔字练习要好好学学。
穿过竹林,来到老黄牛处,老黄牛还在悠闲的晃着尾巴吃草,一点也不知道自己的尾巴已经被盯上了。
毛笔的毛一般可以用羊毛,黄鼠狼尾毛,牛尾,马尾,猪鬃等制作,笔杆的话用竹子就可以。一道上好的毛笔要经过上百道工序,笔尖要求齐、圆、健等,似乎是要在水盆中把毛装在笔杆里,回去慢慢弄吧,反正自己又不要求多好,只要结实能用就成了。
不知道坡下那个腹黑小萝莉怎么样了,不会真的去叫他哥哥来揍我一顿了吧。一般来说小孩子,经过激将后,一般都不会再去了的。
牛吃了半天草了,也该去喝喝水了,反正坡下就是清溪,牵着老黄牛去喝两口水吧,再让牛吃些富含盐分的水草,顺便看看那个腹黑小萝莉还在不在。
话说在这个年代,人们都是吃两顿饭,这让自己很不习惯。过了中午就饿,如果可以的话,在河边捉一两只小鱼,烤烤吃也不错。
解开绳套,牵着老黄牛慢悠悠往坡下走。
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朱平安将牛拴在一颗树上,让牛悠闲的吃着嫩草,自己迈着小短腿继续往前走。
一个小径出现在竹林中,蜿蜒至学堂。漫步其中,竹香袭面,清气流身,如沐春风,让人不觉间精神一振。清风徐来,连绵成片的竹林摇摆着风的节奏,轻摇慢舞,沙沙作响,似呢喃,似私语。
八岁孩提子,从师入学堂,整容端坐席,开口诵朗朗。就如诗歌所唱,刚出竹林,朱平安就听到了一阵朗朗读书声。
“天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列张,寒来暑往秋收冬藏......”
这是一个以木质结构为主,砖石为辅的私塾,古风古韵,四面大窗户可以最大程度的提高室内采光,窗户上还有竹帘卷着,必要时可以放下来。房间内大约有二十余位摇头晃脑朗读的孩童,年纪都是七八岁左右,两个孩童共用一张桌子,配有凳子,桌子上放着笔墨纸砚。
房屋正东挂着一张孔夫子画像,下面是一张大桌子,桌子后是一张椅子,桌子上除了笔墨纸砚还有诗书教材,另外还有一壶浓茶。
椅子上坐着一位五十余岁精神矍铄的老秀才,应该就是大伯母曾经说过的孙老秀才了。
朱平安在避开门口的位置,坐在地上听了好一会。
孙老秀才讲的是千字文,千字文可以说是我国古代最优秀的一部启蒙教材,通篇连贯,音律协美,读起来朗朗上口。
孙老秀才讲学完全不像是在现代所认为的古代讲学那样死板,并不是简单的领着孩童一遍一遍又一遍的诵读,他还做了讲解,这在古代应该是难能可贵的。
“天地玄黄,此一句出自《易经》,妙不可言。玄黄非单单指颜色,玄之又玄,深不可测,此乃天道高远,地道深邃......”
孙老秀才虽然做了讲解,但是言语上又是古言又是易经的,对于刚刚蒙学的孩童来说,真可以说是玄之又玄。
瞧,都有孩子趴在桌子上睡着了。
呃,等等。
那不是俊哥哥嘛!
朱平安发现私塾里有孩子睡着了,还不止一个,刚好是同桌,有一个正是自己的堂兄朱平俊。
朱平安能发现,孙老秀才一样可以发现。
孙老秀才可是一个眼睛里容不得沙子的人,拿着戒尺走到睡觉的俊哥和另一个孩子面前,用尺子敲了敲桌子,把两个孩子惊醒。
另一个孩子是一个小胖子,和俊哥一样看到先生大惊失色,怯怯诺诺。
“伸出手来。”孙老秀才面无表情道。
两人怯怯的伸出手。
啪啪啪
“用心听讲,且不可再会周公。”
孙老秀才也没有怎么用力的往两人手心每人打了三下,以示惩罚。
“周公,周公是谁啊,我没有会他啊?”朱平俊摸着脑袋,如丈二的和尚摸不着头脑,小生嘟囔。
周围的孩子听到后,哈哈大笑。这些孩子比朱平俊早来几天,有人被夫子教训过,虽不懂周公的意思但也知道说的是睡觉,见朱平俊不懂得,一个个笑了起来。
孙老秀才听到,并没有气的吹胡子瞪眼,说什么孺子不可教也之类的话,而是无奈的制止了孩子的笑声,讲解了起来。
“周公者,西周贤人也,辅成王摄政,为周朝立下了重大功勋,后世尊他为先贤。孔圣人非常推崇周公,以至于常常梦到周公。后世不知何时起,睡觉也被称为会周公。你们懂了吗,想要成为贤人,必须要手不释卷,切莫辜负韶华。尤其是你们两个,若是再被吾抓住睡觉,一顿教鞭是免不了了。”
孙老夫子讲完之后就开始教这些孩子们认字,认字是他们的第一步,只有识字方可上书。
“今日识八字,天地玄黄,宇宙洪荒。课后老夫自会一一检查,切记不可偷懒。先从第一个字天字开始,天者,人之顶也......”
在现代用惯了简体字,虽说学了古汉语,繁体字也都认识,但是真要写起来,还是有些问题的,一写肯定下意识的是简体字。这些都要慢慢修改,养成繁体字的习惯。
朱平安在学堂外,坐在地上,用小棍在地上写写画画,然后又用脚抹掉。
孙老秀才也看到了朱平安,不过他以为是哪家的顽童上山坡玩耍来着,尤其是看到朱平安在地上用棍子划来划去又用脚踩踩的,还以为是顽童在玩蚂蚁之类的呢,也没怎么在意。
识字简单,到以后读书诵习四书五经作文策论的时候才是难点。一天也就认八个字,这对于朱平安来说简直不要太简单,听了一会见没有新鲜的,也就转身去放牛了。
话说自己得做一个简易的毛笔了,嗯,再带一块黑漆木板,毛笔字练习要好好学学。
穿过竹林,来到老黄牛处,老黄牛还在悠闲的晃着尾巴吃草,一点也不知道自己的尾巴已经被盯上了。
毛笔的毛一般可以用羊毛,黄鼠狼尾毛,牛尾,马尾,猪鬃等制作,笔杆的话用竹子就可以。一道上好的毛笔要经过上百道工序,笔尖要求齐、圆、健等,似乎是要在水盆中把毛装在笔杆里,回去慢慢弄吧,反正自己又不要求多好,只要结实能用就成了。
不知道坡下那个腹黑小萝莉怎么样了,不会真的去叫他哥哥来揍我一顿了吧。一般来说小孩子,经过激将后,一般都不会再去了的。
牛吃了半天草了,也该去喝喝水了,反正坡下就是清溪,牵着老黄牛去喝两口水吧,再让牛吃些富含盐分的水草,顺便看看那个腹黑小萝莉还在不在。
话说在这个年代,人们都是吃两顿饭,这让自己很不习惯。过了中午就饿,如果可以的话,在河边捉一两只小鱼,烤烤吃也不错。
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